令和６年７月２日（火）今日の給食は、コッペパン・リンゴジャム・コーンポタージュ・ポテト入りフレンチサラダ・照り焼きチキン・牛乳です。

　柔らかいコッペパンをリンゴジャムでいただきました。ポタージュ・サラダも美味しかったです。チキンも柔らかく美味しかったです。今日も、たくさんの命をいただきました。御馳走様でした。

　吉田調理場の皆様、関係者の皆様、ありがとうございました。保健委員会の人が栄養バランス表を書いています。ご苦労様！

【１年１組】国語科・図画工作科

　すきなことを発表しあう授業です。真剣に考えています。

　折り紙で飾りを作る活動です。思い思いの作品を一生懸命作っています。

【１年２組】日生・算数科

　明日の予定、計画帳を丁寧に書いています。

　算数は、問題を式に表す勉強に取り組んでいます。

【２年生】算数科・図画工作科

　100をこえる数について学んでいます。人権ポスターの下描きを頑張っています。

【３年生】算数科・音楽科

　二次元の表の見方について学んでいます。鑑賞の時間です。聴いて感じたことを文にまとめています。

【４年生】国語科・音楽科

　接続語を使って会話を楽しんでいます。鑑賞の時間です。感じたことをしっかり文にまとめています。

【５年生】算数科・外国語

　合同な図形を学んでいます。時間割を作り、紹介する会話を楽しんでいます。

【６年生】外国語・算数科

　場合を順序よく整理する学習です。一生懸命、真剣に取り組んでいます。

　今朝の児童靴箱の様子です。靴や傘を整えてくれています。ありがたいことです。

　令和６年７月２日（火）今朝の奥南小学校です。久しぶりに晴れ間、今日も安全に集団登校できました。見守りありがとうございました。

　令和６年７月１日（月）ご飯、鳥団子汁、ホイコーロー、ポテトサラダ、牛乳です。美味しい鳥団子が３個も入っていました。サラダのポテトも美味しかったです。御馳走様でした。

　吉田調理場の皆様、関係者の皆様、ありがとうございます。保健委員会の人が栄養バランス表を書いています。ご苦労様！

【３・４年生】総合的な学習の時間

　福祉体験学習に取り組んでいます。視覚に障がいがある方が来てくださり、３・４年生と一緒に福祉について学んでいます。たくさん学び、体験します！

【１・２年生】生活科

　朝顔の花で色水づくりに取り組んでいます。朝顔の花の色で、水が美しく染まりました。笑顔の花が満開です！

　２年生は、ミニトマトの収穫です！完熟トマトで笑顔満開！

【１・２年生】音楽科

　鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいます。一つ一つ、丁寧に学んでいます。

【３年生】算数科

　テストです。粘り強く問題を解いています。

【４年生】保健体育科

　保健の授業です。日常生活について、振り返りを行っています。「自分で朝、起きている人・・・」健康な体を自分の力でつくっていきましょう！

【５・６年生】図画工作科

　大切な思いを七夕飾りに書き込んでいます！しっかりと仕上げています。

　今朝の児童靴箱の様子です。靴、傘が揃っています。落ち着いた環境ができています。

　令和６年７月１日（月）今朝の奥南小学校です。

　７月の始まりです。今日も、安全に集団登校することができました。見守り、ありがとうございます。

　JAえひめ南奥南支所の横断歩道の様子です。止まってくださった車に、お礼を言っています。地域の方々のおかげです。ありがとうございます。

　幸い、登校時間帯は、雨が降ることなかったです。

　令和６年６月２８日（金）宇和島市に大雨警報が発表され、終日、土砂災害に厳重警戒が必要なため、児童の安全を最優先に考え、臨時休業日とします。

　令和６年６月２７日（木）今日の給食は、しそじゃこご飯、カボチャの味噌汁、青菜のナッツ和え、キスの天ぷら、牛乳、みかんジュースです。

　今日も美味しくいただきました。御馳走様でした。吉田調理場の皆様、関係者の皆様、ありがとうございました。

　保健委員会の人が栄養バランス表を書いています。ありがとうございます。

【１年１組】国語科

　はなすきくテストに取り組んでいます。学期末となりました。初めてのテスト！頑張っています！

【１年２組】日生

　翌日の計画帳を書いたり、算数のプリントに取り組んでいます。

姿勢を正し、集中して、自分の課題に取り組んでいます。

【２年生】算数科

　図や式を考える学習です。頑張って、粘り強く、考えています。

【３年生】算数科

　表や棒グラフに整理する学習です。

【４年生】図画工作科

　豪雨災害から７月７日で６年を迎えます。明るい未来への夢と希望を和紙に表しています。

【５年生】国語科

　本は友達の資料での学習です。各自で見通しを立てています。

【６年生】国語科

　本は友達の資料での学習です。印象深い本について考えをまとめています。

　朝の会の様子です。姿勢を正し、集中しています。